《美育》教材是一套具有教育意义、引导功能和学习功能的精品力作,以情感为主线,坚持以美育人、以美化人、以美培元。为了更好地引领中小学生提升审美能力和人文素养,帮助广大一线教师更好地开展美育教学实践,我们推出“每周一堂美育课”系列,通过课程示范、文章摘录等方式,汇聚各类教学资源和教学感悟,一同上好美育课。本期美育课主题“旅行”,带你了解远方世界的妙不可言。
三月列维坦俄罗斯
31:02远方的世界总令人心生向往。于是,我们选择了旅行,去探知新鲜的事物。
去旅行,可能看见波光粼粼的大海,可能遇见一树一树的花开,可能撞见人潮涌动的集市。总之,我们在旅行中所遇见的一切,都有可能让我们体验情感的起伏和变化。
当然,在旅行中收获友情,在彼此身上发现美好和善良,开拓我们的视野,丰富我们的精神世界,这样的行程才最令人回味。
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说起收获友情的旅行,怎么少得了《绿野仙踪》?一场莫名其妙的飓风,将桃乐丝和她的小狗从堪萨斯州吹到空中,落在遥远的美国东部。虽然桃乐丝并不是自愿选择的出行,可是她一路上的收获可真不小。
沿着大路一直走就可以找到翡翠城的黄砖路,桃乐丝遇到了稻草人、铁皮人以及胆小的狮子。桃乐丝必须要与自己的朋友们团结起来,用正义战胜邪恶,才能实现回家的愿望,去看望因为思念桃乐丝而生病的婶婶。
桃乐丝的伙伴各有各的弱点或者缺憾。稻草人就像是一个总觉得自己笨的孩子,他的愿望就是可以拥有脑袋、拥有智慧;至于铁皮人,他希望自己拥有心脏,这样就会有宽广的胸怀;百兽之王狮子则是一个胆小鬼,他渴望拥有勇气,变成真正的“百兽之王”。
桃乐丝是一个热心善良、愿意帮助朋友的人。
稻草人被永久地钉在了木棍上,还被插在田里。桃乐丝拔掉了稻草人身上的钉子,救出了稻草人,并邀他结伴去翡翠城找魔法师。铁皮人因为生锈,只能经年累月地站在树林里,不能动也不能说话。桃乐丝和稻草人用油润滑了铁皮人的关节,铁皮人又可以和生锈前一样活动了。而面对胆小的狮子,在懦弱痛苦的时候,桃乐丝邀请他成为自己的伙伴,一起去找魔法师,并请求魔法师给予狮子勇气和力量。
热心善良的桃乐丝帮助了朋友,所以当她被西方女巫抓住的时候,也得到了朋友的帮助,顺利地完成了魔法师交代的任务。
春游晚归图佚名宋
虽然《绿野仙踪》只是童话故事,但我们可以从故事中角色身上找到自己的影子。我们每个人都不是完美的,或多或少有着一些缺陷和不足。
如果在日常生活中,我们因为羞涩或其他原因没有机会去结交朋友,或许在旅行中,你能接触到更多的人,遇到更多突发的状况。
如果这时候你学着理解人和人之间的差异,理解相互沟通的重要性,主动去帮助他人,或者接受他人的帮助,不仅可以享受到结交朋友所带来的乐趣,还可以通过互相帮助,更好地克服困难。
观潮图袁江清
《林中漫步》是一个真实的旅行故事。作者比尔·布莱森在年开始行走美国东部著名的阿帕拉契亚山道。这条山道长约千米,作者并没有走完全程,但分段走了几次。因为山道偏僻且有野兽出没,作者邀请了发小一起旅行。
比尔·布莱森告诉发小:“大家都说,阿帕拉契亚山道就像生活,不知道前面有什么在等着你,也不知道会发生什么,但是它会让你好看、让你活出精彩。”
旅行的意义就在于扑面而来的未知。在接触新鲜事物、解决突发问题的时候,旅行者的身心都得以快速成长。正如村上春树所说:“旅行总的说来是让人疲劳的,但或许只有通过疲劳才能获取知识,或许只有通过劳顿才能得到欢欣。”
在阿帕拉契亚山道的旅途中,比尔·布莱森和发小欣赏了美景奇观,也遭遇了一系列的变故,比如掉入水中、遇上黑熊、跌下山坡等。
被困在半山腰等待救援的夜间,两人促膝长谈,谈人生,谈过去,谈未来,谈遗憾,谈不舍。通过敞开心扉的交谈,两个朋友重新认识了彼此,他们的友谊也得以巩固和升华。
巴黎蒙马特大街卡米耶·毕沙罗法国
在旅行过程中,有朋友的陪伴,有很多感动我们的瞬间,会让我们久久铭记,甚至成为我们生命的一部分。
也许你会碰到诸如此类的小事:脚痛到一瘸一拐时有人默默扛过你的背包,突遭风雨冷到刺骨时有人把唯一的雨衣让给了你,或者累到崩溃时有人牵住了你的手鼓励你继续前行。
也许你会发现和朋友有这么多的默契:你们都喜欢在细雨霏霏的季节里漫步在花红柳绿的河堤,你们都喜欢每到一处陌生的城市就去逛美术馆,你们都喜欢凉棚上垂下的一串串淡紫色的藤萝花······
也许你会在争吵和冲突过后学会包容,试着重新规划路线,因为朋友产生了新的想法;也许你会试着控制情绪走更远的路,因为朋友迷失了方向;也许你会试着忍受朋友震耳的呼噜声,因为已经没有多余的房间。
这些细微的感动、欣喜或者隐忍,都将潜移默化地改变你的认知、重塑你的个性,让你变得更加开朗和自信,因为你被人温暖,有人陪伴,而不是孤独的和无人理解的。
雪中猎人彼得·勃鲁盖尔荷兰
旅行的滋养将给我们带来持久的回馈。在旅行过程中,我们会遇到不一样的风景,会遇到不一样的人,会遇到某些意料之外的事,这些都会带给我们不一样的思考和感受。
如果旅行途中,你有朋友结伴同行,或者结交到了新朋友,那么,在彼此分享和交流的过程中,就能收获更多的思考和感受。所有这些,只有亲身体验,才能感受得到。
书本是孩子的世界,世界是孩子的书本。阅读和旅行需要相互印证,互为补充。至于友情,就更需要在彼此陪伴、互相帮助的过程中,慢慢地升温,细细地打磨,久久地绽放。
大自然是个大课堂,社会是个大课堂,世界更是个大课堂,在广阔天地中学习和交友,我们会灵感充盈、情绪饱满、反应敏锐。
还有什么比在旅行中收获友情更美好的事情呢?
互
动
话
题
1.试着描述或用画笔记录下你曾有过的旅行经历。
2.讲讲旅行中的人和事,说说你是如何与旅伴相处的。你们在一起最难忘的经历是什么?
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