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好书推荐
四月份书单推荐
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每月好书推荐计划
在新的学期,为了更好的培养孩子们的阅读能力及语言表达能力,将开展《好书推荐》活动。老师和家长会陪伴孩子们一起阅读,一起分享!
每月第三个周四,园所会推荐一本育儿的书刊给家长朋友们,孩子们也会在班级内向同伴们分享自己喜欢的读物,并说一说分享理由…讲述一下绘本内容!
希望通过此次活动可以开拓幼儿眼界并养成多读书的习惯。也希望家长朋友们和老师们一起陪伴幼儿,爱上阅读,在分享中学习,在学习中成长…
推荐一:《父母的语言》
绿水青山的推荐理由:本月向您推荐的是《父母的语言》,这本书最重要的价值是告诉父母应该怎样和孩子对话,会指导父母如何在和孩子的对话中“塑造”孩子的大脑,父母语言对孩子的意义比任何昂贵的早教班都更加深远;可以用“语言”帮孩子塑造更强大的学习型大脑。
推荐二:《蛀虫日记》
大一班刘晨睿的推荐理由:小朋友们要养成爱刷牙的好习惯,爱刷牙、防蛀牙,做最好的自己。
推荐三:《猫鼬在哪里》
大一班李苒的推荐理由:因为我特别喜欢找不同,这本书里有很多猫鼬,它们发明了时光机,每一个地点都隐藏着12只顽皮的小动物,小朋友们一起来找一找。
推荐四:《我会爱惜你》
大二班张罡硕的推荐理由:想告诉小朋友要学会爱惜。
推荐五:《二战》
大二班刘千锋的推荐理由:带小朋友了解二战战役。
推荐六:《骨碌骨碌睡大觉》
大二班杨语沫的推荐理由:我认为这本书很有趣,我想分享给小朋友。
推荐七:《玛丽的新家》
大二班王凯琳的推荐理由:这本书我读过很多次,我不仅会讲述而且我要分享给大家。
推荐八:《乌鸦喝水》
大二班李明佳的推荐理由:我很喜欢这本书,想让小朋友知道乌鸦是怎么喝水的。
推荐九:《植物大战僵尸2》
大二班高翰的推荐理由:因为我觉得里面有几个故事很搞笑。
推荐十:《皮特猫我拯救了圣诞节》
大二班周初夏的推荐理由:我很喜欢这本书,想让小朋友知道皮特猫到底是怎么拯救圣诞节的。
推荐十一:《我去找太阳》
大二班秦赫阳的推荐理由:因为我很喜欢太阳。
推荐十二:《屹耳的毛毛虫》
大二班闫浠梓的推荐理由:因为我很喜欢这本书。
推荐十三:《恐龙与化石》
大二班李沐轩的推荐理由:因为我很喜欢恐龙,像推荐给小朋友。
推荐十四:《故宫》
大二班李睿轩的推荐理由:想带小朋友一起看一看故宫的历史文化。
推荐十五:《怪兽来袭》
大二班张斯航的推荐理由:因为我很喜欢奥特曼,特别想分享给小朋友。
推荐十六:《葫芦兄弟》
大三班车宛凝的推荐理由:采药的爷爷无意中得到了一个神奇的葫芦籽中出了红橙黄绿青蓝紫的七个葫芦。蝎子精和蛇精担心七色葫芦对自己不利,就派小妖去破坏了葫芦藤,并抓回来老爷爷,为了救出爷爷葫芦变身葫芦娃勇闯妖洞。
推荐十七:《妈妈我可以》
大三班刘京瑶的推荐理由:介绍了各种小动物的家都在那里,都是什么样子的,都有什么功能。
推荐十八:《小白的冰火车》
大三班曹依琳的推荐理由:通过故事学习里面的知识。
推荐十九:《揭秘世界翻翻书》
大三班祁毅果的推荐理由:医院:以医院科普主题,从而激发探索的欲望,医院的奥秘。揭秘垃圾:看看你能发现垃圾多少的秘密,看看我们是怎样把垃圾变废为宝的。
推荐二十:《小小的大大的》
大三班魏一诺的推荐理由:介绍了什么物品是大大的什么物品是小小的。
推荐二十一:《嫦娥奔月》
大三班田泽宸的推荐理由:中国上古时代神话传说的故事,讲述了嫦娥被逄蒙所逼,无奈之下,吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后飞到了月宫的故事。
推荐二十二:《植物大战僵尸》
大三班熊宥霖的推荐理由:植物和僵尸收到神秘人的邀请,前往乐园岛参加开业体验游戏;没想到体验游戏变成了求生大作战,只有及其求生卡才能赢得生存的希望。
推荐二十三:《博物杂志火山爆发》
大三班王轶涵的推荐理由:介绍了一些植物还有火山的知识
推荐二十四:《我喜欢书》
大三班张禹赫的推荐理由:介绍了各种各样的书。
推荐二十五:《学会守信重承诺》
中一班张乐祺的推荐理由:学会守信重承诺,做优秀的自己
推荐二十六:《森林小路》
中一班吴沐荫的推荐理由:小猪佩奇一家去野餐,他们在森林里都遇到了什么样有趣的故事呢?
推荐二十七:《一园青菜成了精》
中一班韩瑞祺的推荐理由:经过一场酣畅淋漓的战斗,成了精的蔬菜们都红的红、紫的紫,仍然是“一园青菜绿葱葱”
推荐二十八:《逻辑?阅读》
中一班孙硕洋的推荐理由:用不同的方法发展小朋友的逻辑思维。
推荐二十九:《妈妈不是超人》
中一班郝浚的推荐理由:小熊认为妈妈是世界上最厉害的人,像超人一样厉害!但如此厉害的妈妈,有一天竟然被累垮了。这时,小熊才发现原来妈妈也需要照顾,自己也可以变成能照顾妈妈的最能干的小熊宝宝。
推荐三十:《揭秘食物》
中一班邬雨林的推荐理由:我们吃的食物多种多样,它们大多来自动物或植物,那么它们都是怎么来的,又需要怎么储存呢?
推荐三十一:《我们的中国》
中一班马震东的推荐理由:中国地大物博,各个地区都有自己的特点,书中描写了各个地区的地质地貌、时区和气候、动物植被、交通美食、自然风光和文化遗产等等。
推荐三十二:《灯船》
中二班陈佳歆的推荐理由:介绍了灯船上都有什么及在灯船上发生的事情。
推荐三十三:《灯塔》
中二班陈佳钰的推荐理由:里奥和外公与等他的故事。
推荐三十四:《DearZoo》
中二班张舒柳的推荐理由:用英语介绍了动物园里的小动物和它们的特点。
推荐三十五:《我不撒谎,诚实地说》
中二班徐梓頔的推荐理由:讲了小熊为了不上幼儿园说话牙疼,在家里吃了很多零食、冰淇淋结果引发肠炎。
推荐三十六:《AtthePark》
中二班王馨瑶的推荐理由:在公园里都做了什么。
推荐三十七:《小点点真勇敢》
中二班孙渤龙的推荐理由:小点点胆子很小,但是为了给奶奶找医生变得勇敢了。
推荐三十八:《嘟嘟去探险》
中二班孙渤龙的推荐理由:嘟嘟穿好斗篷、带好头盔、准备好宝剑去冒险了。
推荐三十九:《地球巨兽》
中二班申岸松的推荐理由:讲了许多小动物,还介绍了危险的动物有哪些。推荐四十:《好饿的毛毛虫》
中二班韩易的推荐理由:讲了毛毛虫吃了很多东西,最后变成了蝴蝶。
推荐四十一:《小淘气苏西泳池大作战》
中二班武沐泽的推荐理由:苏西在泳池里做了很多调皮的事。
推荐四十二:《大西瓜》
中二班武沐泽的推荐理由:小女孩抱个西瓜结果西瓜滚走了,西瓜经过了好多地方。
推荐四十三:《大迷宫》
中二班李青蔚的推荐理由:找小猫咪的迷宫,小朋友可以来找一找。
推荐四十四:《猜猜我是谁》
中三班胡雅琳的推荐理由:通过颜色和特点来辨别什么水果和动物。
推荐四十五:《好烫的水》
中三班申楚妤的推荐理由:提醒小朋友们远离太烫的物品,比如不要碰热水瓶、热水杯。同时爸爸妈妈在生活细节中多加注意,不把热水瓶、热水杯放放小朋友够得到的地方。
推荐四十六:《站在椅子上》
中三班申楚妤的推荐理由:小朋友会自己寻找解决问题的途径,比如站在椅子上拿东西,这时告诉小朋友椅子踩不稳会会摔,只需说明小椅子不喜欢被人踩,不然它会生气的。
推荐四十七:《当我生气的时候》
中三班徐子淇的推荐理由:当小朋友遇到不开心的事情发生,做一些喜欢做的事情,也会缓解情绪,变得开心起来;有坏情绪的时候不要难过,要证视自己的情绪,用正确的方法发泄出来,而不是憋在心里。
推荐四十八:《变小的埃尔迪》
中三班魏嘉铭的推荐理由:培养好习惯,做最好的自己。
推荐四十九:《国旗大百科》
中三班莫永粸的推荐理由:认识每个国家的国旗、国徽的颜色、颜色形状、首都、全称。
推荐五十:《还是一团糟》
中三班郑熠的推荐理由:大自然为我们提供了良好的生活环境,保护环境要从我们身边的小事做起:不乱扔垃圾,不踩踏草地,不攀枝摘花,洗手的时候要节约用水,出门的时候记得关灯……
推荐五十一:《科学漫画—宇宙卷》
中三班马志清的推荐理由:在这本书中,我们可以在一系列幽默有趣的小故事中学到好多知识。
推荐五十二:《爸爸的眼睛不见了》
中三班吴书雅的推荐理由:和佩奇一起养成好习惯之不丢三落四,猪爸爸有丢三落四的坏毛病。猪爸爸弄丢了自己的眼镜,小朋友们可不能向猪爸爸学习哟!我们只要把自己的东西整理好,做事情细心、不马虎,就不会丢三落四啦!
推荐五十三:《露营去》
中三班吴书雅的推荐理由:佩奇一家要去度假。佩奇和乔治在去露营的过程中发生了些有趣的事情。
推荐五十四:《我不是懒虫》
中三班张琪的推荐理由:黑熊得了懒虫大赛的冠军,它却觉得自己不是懒虫,这是怎么回事?相信从这个故事里了解动物的冬眠习性。
推荐五十五:《出门玩,安全最重要》
中三班张琪的推荐理由:这个故事里涉及乘车、乘坐电梯、文明玩耍、防止走丢等在公共场所需要了解的安全知识。
推荐五十六:《好样的,混凝土搅拌车》
中三班孙正阳的推荐理由:将混凝土车拟人化表现,有趣的故事与科普知识相结合,提高小朋友们的阅读积极性。
推荐五十七:《聪明的小刺猬》《绒布小兔子》《和妈妈做饼干》
小一班汪煜宸的推荐理由:小刺猬用自己的聪明才智勇敢面对歧视;被扔掉的小兔子和小男孩的友谊感动了小仙女,于是小仙女把被扔掉的小兔子变成了真正的小兔子;韦博和妈妈一起做饼干的步骤故事。
推荐五十八:《小兔比利》
小一班皮佳依的推荐理由:可以摸摸毛茸茸的小兔子感受小兔子的可爱。
推荐五十九:《恐龙岛大冒险》《小铁甲比力气》
小一班郝珺泽、郝珺柠的推荐理由:探探看到了南方的海岛上有恐龙的消息;小铁甲为证明自己的力气大都使出了全部本领。
推荐六十:《我喜欢我自己》
小一班杨礼瑄的推荐理由:无论何时我都喜欢自己并喜欢这样的自己。
推荐六十一:《佩奇的第一副眼镜》
小一班郭沐昕的推荐理由:佩奇想要一副眼镜于是去查了视力配了一副心形红色眼镜。
推荐六十二:《层的巴士》
小一班柴彦希的推荐理由:英国的巴士司机带着乘客们一起冒险。
推荐六十三:《不要随便跟陌生人走》
小二班马梓溪的推荐理由::不要随便跟陌生人走,遇到不认识的人和碰到危险的事情要马上求救寻求帮助。
推荐六十四:《咚!咚!咚!我很生气》
小二班李贞熹的推荐理由:通过书中慢吞吞向幼儿讲述慢下来会看很多不一样的景色和听到很多不一样的声音。
推荐六十五:《慢吞吞来了》
小二班李贞熹的推荐理由:通过书中慢吞吞向幼儿讲述慢下来会看很多不一样的景色和听到很多不一样的声音。
推荐六十六:《米歇尔?一只倒霉的羊》
小二班李贞熹的推荐理由:通过书中米歇尔的经历让小朋友重新理解幸福的含义。
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孩子们的童年,从堆满小人书的窗台开始;孩子们的童年,从品位阅读的书香中成长;孩子们的童年,在阅读中绽放。
让阅读成为一种习惯,阅读是幼儿认知的方式之一。幼儿可以通过绘本阅读,来感知世界的同与异,让我们一起走进,孩子的多彩故事世界!
我们拥有森林式的游戏环境、独具特色的教育教学环境以及家庭式的生活环境;
我们倡导纯天然、真实的游戏体验,将游戏童年还给孩子;
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