亲爱的家长、小朋友们：

疫情防控不能松懈，老师会一直和你们在一起，陪伴你们收获特殊时期的成长。今天，我们推出了第四期居家活动，让宝贝们能在家“宅”得趣味，“宅”得快乐，一起玩起来吧！

中班语言《春天的电话》

活动目标：

1.对周围事物有探索的兴趣，观察春天的自然现象。

2.初步感受故事中有趣的情节，并在愉快的情绪中体验春天的乐趣。

3.引导幼儿说出故事中的对话，分角色扮演，会用语言描绘春天。

活动指导：

小朋友，你们知道现在是什么季节吗？

春天是什么样子的呢？听听小动物们是怎么描述的吧！

故事欣赏：

“轰隆隆!”打雷啦……

睡了一个冬天的小黑熊被惊醒了，揉揉眼睛，打开窗户，往外一看：“啊，原来是春天来了！”它连忙拿起电话，得儿得儿拨电话号码–1，2，3，4，5，“喂，小松鼠吗？春天来了，树上的雪融化了，快出来玩玩吧！”

小松鼠听了电话，也得儿得儿拨电话号码–2，3，4，5，1，“喂，小白兔吗？春天来了，山坡上的草绿了，快出来吃草吧！”

小白兔听了电话，也得儿得儿拨电话号码–3，4，5，1，2，“喂，小花蛇吗？春天来了，河里的冰融化了，快出来散步吧！”

小花蛇听了电话，也得儿得儿拨电话号码–4，5，1，2，3，“喂，小狐狸吗？春天来了，天气更暖和了，快出来野餐吧！”

小狐狸听了电话，也得儿得儿拨电话号码–5，1，2，3，4，“喂，小黑熊吗？春天来了，山上的花开了，快出来采花吧！”

小黑熊听了电话，高高兴兴来到外边，看见大伙儿全出来了。它碰见小狐狸，说：“谢谢你给我打电话，告诉我春天未了。”小狐狸指指小花蛇，小花蛇指指小白兔，小白兔指指小松鼠，都说：“是它先打电话给我的，应该谢谢它。”小松鼠指着小黑熊说：“我们应该谢谢小黑熊！是它第一个给我打电话的！”

小黑熊听了，连忙把两只大手捂住脸，连声说：“不用谢，不用谢。”

提问：

1.故事中都有哪些小动物？他们在打电话的时候说了些什么？

2.你知道谁是第一个打电话的吗？第二个是谁呢？我们一起来学学他们打电话吧。

3.小动物们描绘的春天是什么样子的呢？你能说说你看到的春天吗？

中班数学《三只熊的午餐》

活动目标：

1.在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。

2.乐意帮助三只熊分餐点并大胆地表达自己的想法。

活动准备：画有三只熊的底板、人手一个篮子、苹果人手六个。

活动指导：

你们最喜欢什么动物？(小白兔、狮子、大象等等)

今天老师也请来了小熊的一家，我们来看看，谁是爸爸、谁是妈妈？谁是宝宝？

小结：对了最大的是爸爸，最小的是宝宝，不大不小的是妈妈。

三只熊要吃午餐了，他们最喜欢吃：(蜂蜜、苹果、玉米)三样东西，小熊最喜欢吃蜂蜜了，三个蜂蜜有高有矮、有大有小，应该怎么分呢？

三个蜂蜜中哪个是给小熊吃？点击小熊图片进行对应。

三个玉米怎么分呢？

接下来小熊吃的是苹果。这里总共有几个苹果？我们一起来数数看？(1、2、3、4、5、6)

六个苹果给三只熊分。该怎么分呢?

听好了：熊爸爸要多吃点、熊宝宝少吃点、熊妈妈不多也不少。

请小朋友根据要求去试一试吧！

中班音乐《小蝌蚪》

活动目标：

1.学唱《小蝌蚪找妈妈》，理解记忆歌词内容。

2.体验小蝌蚪找妈妈过程中“摇呀”、“划呀”、“哎呀”的可爱情态，能用动作模仿歌词内容。

活动过程：

小朋友，我们来猜一个谜语：“小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋细尾巴，池塘里面游啊游，我的妈妈在哪呀？”你们知道说的是谁吗？对啦就是可爱的小蝌蚪！

它的妈妈怎么啦？让我们也变成小蝌蚪去找找妈妈吧！

现在你知道小蝌蚪的妈妈谁是谁了吧，为什么小蝌蚪和它的妈妈长得一点也不像呢？趁着春天和爸爸妈妈一起去池塘边找找答案吧！

中班科学《打不湿的纸巾》

亲爱的小朋友们，大家好！欢迎来到海虞幼儿园的“科学实验室”，我们一起动手让这一次特殊的“延长假”变得更加精彩有趣吧！

我们把纸巾放在水中，却不会被水打湿，知道是怎么做到的吗？快来试试吧！

实验材料：

一盆清水、一个玻璃杯、一张纸巾

实验步骤：

1.先在脸盆里放入半盆水，再把纸巾团成一团塞入杯子；

2.杯口向下放入盆中；

3.过一会儿，再把杯子拿出；

4.瞧，拿出来的纸巾是干的。

科学原理：

杯子里除了纸巾外，还充满了空气，当杯子垂直插入水中，由于杯子里空气压力的存在，会阻止水进入杯中，纸巾就不会被打湿。

中班健康《快乐去郊游》

活动目标：

1.练习走、跑、平衡、钻爬的基本动作。

2.培养合作能力和克服困难的精神。

3.体验自己变换游戏场景进行运动的快乐，发展创造性思维。

活动准备：易拉罐（瓶子）若干，椅子六把，桌子两张。

春天来到了，天气变得真好，我们一起去郊游吧！

公园里有好多可以玩耍的区域呀，我们来看看有哪些吧！

有穿树林（易拉罐）

走木桩（易拉罐）

过小桥（椅子）

钻山洞（桌子）

你们想去挑战一下吗？

你们想不想自己来改造一下公园游戏场呢？可以把这些道具摆成你想好的样子，然后再来挑战一次吧！

疫情之下，每个人的生活与学习都受到了影响，但热爱生活与学习的心却一直未变！希望每个小朋友居家的这段时间都能够亲近自然、享受生活、健康快乐地成长！

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