暑假生活五年级

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答案：舒畅、雕琢、闲暇、滋养

只要、就

安徒生《丑小鸭》、《海的女儿》

人不是生来就要被打败的。《老人与海》海明威

解析：表示条件关系的关联词：只要、就。

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答案：豪、番、及、像、待

桃花潭、有十多里桃花、酒店主人姓万、有一万家酒店。

，：。。。，

他邀请我到此地游玩，盛情款待，临行还送我厚礼，亲自唱歌为我饯行。人生得此知己，夫复何求啊！

解析：注意书信的格式。合理想象。

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答案：柳暗花明、无可奈何、万紫千红、曾经沧海、不堪回首

解析：积累诗句、成语。

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答案：眺望，俯视，仰望，观赏。

解析：表示了“看”的意思的词语，比较简单。

答案：离弦的箭波涛涌动的大海

解析：补充比喻句。注意不是同类事物，要有相似性。

答案：“不该走的又走了”——没有的客人听了会认为自己是该走的人。

“我说的不是他们”——剩下的客人听了会认为主人在说自己。

启示：说话之前要认真思考，否则会让别人误会。

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答案：1.怨，戏，留，遗，谣。

解析：文学常识积累，语言的不同名字。

2.杨晨一走进教室，就很快放好书包，开始早读。

既然你已经认识到自己的错误，就应该坚决改正。

解析：关键词的用法。先分析确定两个分句之间的关系，再选择恰当的关键词。

作文《小猫吃鱼》

有一只猫叫小花，她好吃懒做，还很挑食，不是自己喜欢的东西，可以一整天不吃。所有的食物中，她最喜欢吃水煮鱼。一天晚上，小花做了一个梦，他梦到自己被一条鱼在锅里煮。她大叫一声，一下子就清醒了。从此以后，小花看到鱼虽然很想吃，但始终不敢下口。

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答案：排比，比喻，夸张，拟人。

解析：掌握好每一种修辞手法句式的特点，准确辨认。

答案：西游记——吴承恩，水浒传——施耐庵，三国演义——罗贯中，红楼梦——曹雪芹。

我喜欢诸葛亮。因为他足智多谋，曾经用一座空城吓退了很多敌人。

解析：要对我国古典四大名著的作者，主要人物，主要人物的性格特点以及主要情节有一定的了解。

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答案：1.点“农家炒花菜”，性格坚强，变得灰头土脸容貌不改

2.人们特别喜欢花菜。

解析：通读文本，找到文中的关键语句，提取筛选信息。概括段落大意的时候采用六要素法或者关键词串联法或者找中心句。

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答案：2.译文：有两个人眼睛都近视，可是，却各自夸耀自己的眼睛比对方好。正好村里一个有钱人家明天要在门上挂匾，于是，两人便约好第二天一起到这家门前去读匾上的字，来验证各自的视力。然而，两个人都担心自己看不见，于是甲先在当天傍晚便派人去打听匾上的字，而乙连旁边的小字都打听到了。第二天，两人一起来到门前，甲用手指着门上说：“大字写的是某某。”乙也用手指门上说：“小字写的是某某。”甲不相信乙能看到小字，便请主人出来，指着门上问道：“我们所说的字有没有错?”主人说：“错倒是没错，可是匾还没挂上，门上虚无一物，不知你们二位指的是什么?”

3.启示：当今的社会就如同是一个还没有挂出来的匾，匾上的字是什么，谁也说不准。如果有人愿意猜，那是可以的，每个人都有这个权利。但是不必争辩，争辩是徒劳的。他们一昧的空想，结果总没有机会去枉顾他一次。所以这则古文是在告诫我们：在搞不清楚事实的情况下，不要以自己的想象来判断事物，要自己去实践、感受、体验和理解。

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答案：1.记事本封面印有森林，草原和田野。保护濒危动物，保护环境，节约资源。

2.答案略。注意日记的格式，将文章中星期六的内容用上合理想象，稍作扩写。

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答案：状—妆，霄—宵，志—致，勿—匆，涛—滔，烈—裂。

解析：成语积累。注意易错字，在平时的学习中也要特别注意。

阅读：1.牛仔裤的由来：那是在年，正是加利福尼亚淘金热最风行的时候。淘金的工人们一直抱怨普通的裤子磨损得太厉害，也装不下淘来的黄金颗粒。于是，一位名叫levisstrauss的商人萌发了用滞销帆布制作一种不易磨损的工装裤的想法。最早的牛仔裤并不是现在最常见的蓝色，而是棕色的，而且裤腰也裁剪得很高，便于工人们把它穿在普通裤子的外面。为了加固，在裤兜和裤门处都使用了崭新的铜纽扣。

2.要留心观察生活，善于思考，才能成功。

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答案：针锋相对，对牛弹琴，琴瑟和谐。

解析：成语积累，接龙注意点。

答案：第一句“她”去掉，“出身”改为“出生”，“听力”后面加“视力并且不能说话”，“因为”改为“但是”。

解析：注意修改符号的使用。

答案：介绍一本好书《木偶的森林》

理由：故事从罗里讲起，他前身是一棵橡树，一开始在森林里无忧无虑、快快乐乐的生活，它会说话，会一点魔法。后来人们到森林砍伐树木，他们不顾橡树罗里的乞求，木匠毫不留情的杀了它，把它变成有一个木偶。罗里来到了城市，要报复人类，想把人类赶出城市，控制动物，让小熊白黑黑、猴子、大象班班一家、狮子毛毛一家组成马戏团，让动物们表演各种各样的危险动作。最后在阿灿、阿汤先生的帮助下，罗里回到了森林，和树墩和各种动物继续过着快乐的生活。

这个故事告诉我要保护环境，爱护动物，这样人类才能和动物和平共处，共同生存。

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答案：2.小提琴演奏，泉水流动，小姑娘边唱歌边伴奏。细雨敲打竹林，少年音乐家。

3.听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音。听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去，“叽叽”，是和北方告别的歌韵。听听，秋的声音，一片片叶子落下，“哗哗”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”，是与秋天亲吻的话语。听听，秋的声音，果实你挤我碰，“碰碰”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆的去，听听，我们听到了秋的声音。

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答案：4.3.6.5.1.2

赞美泥土：你固然没有华丽的外表,但博大的胸怀却有着高尚的精神世界.你不像白云,轻浮在空中,稍有风吹,就动摇不定；也不像黄沙,毫无作为,只会白白地把年华虚度.你最喜欢实干：把水分吸入自己的体内,又悄悄地奉献给自己的小花小草。

豫剧—河南，越剧—浙江，吕剧—山东，沪剧—上海，秦腔—山东，粤剧—广东

京剧知识：京剧的起源：京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有二百多年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。徽戏进京是在清乾隆五十五年（），最早进京的徽戏班是安徽享有盛名的“三庆班”。随后进京的又有“四喜”“和春”“春台”诸班，合称“四大徽班”。

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答案：为有源头活水来春风不度玉门关死去元知万事空南朝四百八十寺客舍青青柳色新

老上海弄堂游戏：翻骨牌玩法是台子1张，骨牌6只，结子1只。持6只骨牌掷向台面，随后将结子甩手抛向空中，接在手心，抛接之间将桌上6只骨牌相继翻成白色（正面）、横式、竖式、最后翻成黑色（反面）为比赛终止。

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答案：糟粕——酒糟、豆渣之类的东西。比喻粗劣而没有价值的东西。兴风作浪——比喻制造事端，煽动别人起来捣乱。繁衍——逐渐增多或增广。

如果，但是，因为，所以。

一是快速排出病菌和毒素，二是分泌杀菌力超强的球蛋白。

解析：在题目中找到关键词，在文中迅速定位，提取关键信息词答题。

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答案：1.吼，吠，嚎，啸，鸣

2.独具匠心，登大雅之堂，进寻常人家。

解析：独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。大雅之堂：指高雅的场所或场合。考虑到前后文的关联，后填“进寻常人家”。

3.小马跳舞，狮子转圈，大象顶球，每一个表演都十分精彩。

足不出户就可以听音乐，聊天，看新闻，太方便了。

解析：模仿造句。先分辨例句的修辞，在模仿来写。

勾践，项羽，祖逖，刘备，王羲之，刘禅。

《入木三分》东晋时期著名书法家王羲之7岁时开始练习书法，他练字十分刻苦，经常在水池边练字，池水都染黑了。33岁时写了《兰亭集序》，被誉为"天下第一行书"。37岁时，因为想要道士的鹅为道士抄了一部《黄庭经》，成就了书成换白鹅的佳话。晋帝时，在北郊祭祀，更换祝版，祝辞由羲之书写。王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工匠雕刻。工匠发现王羲之笔力强劲，字迹已透入木板三分深。这便是“入木三分”的由来。后用“入木三分”形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。

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答案：1.别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

2.没有买卖，就没有杀害。

晚上弹琴扰民。

关羽，温酒斩华雄。

年7月1日星期四晴

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

　　人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

　　雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

　　闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

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答案：1.三个儿子捕鱼技术很平庸。

2.没让儿子们接受教训。

3.只有经验和教训结合，才能成大器。

4.勇于面对失败，不能总待在爸爸妈妈的避风港里。

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答案：夫—麸，缸—豇，碗—豌，园—圆，巾—筋，尤—鱿，交—浇。

孩子们用烟驱蚊。

孩子们提着菜篮子去很远的早市买菜。

孩子们听到蟋蟀叫，计划明天抓蟋蟀。

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答案：司马昭之心，路人皆知。张飞放严颜，粗中有细。周瑜打黄盖，两厢情愿。徐庶进曹营，一言不发。刘备娶媳妇，弄假成真。

《画蛇添足》楚国有个祭祀的官员，给手下办事的人一壶酒和酒具。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不足够，一个人喝这壶酒才有剩余。请大家在地上画蛇，先画成的人喝酒。一个人最先完成了，他拿起酒壶准备饮酒，就左手拿着酒壶，右手画蛇，说：我能够为它画脚。他还没有（把脚）完成，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢?”于是就把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人，最终失去了酒。

启示：不要做多余的事。

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答案：1.理睬，竟然。

2.据说那是冰川时期昼伏夜出的动物，后来因为不能适应环境而灭绝了。

3.怀特先生用全班零分的事情告诉我们要保持怀疑。

4.怀特先生是一个教学方式独特的人，他注重启发同学。

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答案：《暑假里一件有意义的事》

今年暑假，我与同学们做了一件有意义的事，那就是：拯救黑熊。我们怎么能拯救身在千里之外的黑熊呢?其实，我们只是在听到综合老师讲的，近年来，黑熊不断被无情虐待，活熊取胆。我们顿时义愤填胸，老师说，要号召我们为黑熊募捐，这样能拯救黑熊。那我们是怎样募捐的?结果怎么样?听我来讲讲吧!

暑假里，我与同学们约定好，今天，来广场上募捐。王艺锦的妈妈打印了一叠保护黑熊的宣传单，让我们为过路的人讲解，让他们捐出一些钱，用来保护黑熊。

我与魏宇翔分到了一组，一开始，我们很受挫，一位愿意捐钱的都没有。终于，一位大叔给了我们两块钱，我们的“第一桶金”终于拿到了!我们兴奋不已斗志昂扬。接下来，我们一帆风顺，我介绍的也越来越流利。大家也越来越踊跃的捐钱。有的家长带着孩子来捐钱，让孩子感受一下气氛;有的老人会摸摸我们的头，捐一些钱;有的人大方的掏腰包，一下就是五十元!之后，我们又想了一个策略，只要捐钱，就可以与我们照相纪念。

中午，我们募捐完毕，到附近的银行数钱，并换成整十整百的钞票。不数不要紧，一数吓一跳，原来，我们募捐了一千多元，打破了学校募捐的纪录。

通过这件事，我懂得了许多。我以后，一定会参加更多这样有意义的活动!